Con un gesto que puso el foco en la excelencia y el esfuerzo sostenido, el Presidente Gabriel Boric, acompañado por el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, se comunicó personalmente con jóvenes que obtuvieron puntaje máximo en la PAES y los invitó a un desayuno en el Palacio de La Moneda. La acción, difundida mediante un video publicado en Instagram, mostró al mandatario realizando llamadas telefónicas para felicitar y reconocer el desempeño de estudiantes destacados a nivel nacional. En una de las conversaciones, se le escucha decir: “Te llamo para felicitarte, para decirte que te fue muy bien en la PAES”, en un tono cercano que, según se observó, generó reacciones positivas en redes sociales.
El propio Presidente explicó que el contacto se realizó en conjunto con el Ministerio de Educación, como parte de un reconocimiento a quienes han obtenido distinciones en sus Trayectorias Educativas. El mensaje oficial puso énfasis en valorar el recorrido formativo de los estudiantes por sobre una única medición, sin desatender la relevancia de la Prueba de Acceso a la Educación Superior como hito del proceso de admisión. En paralelo, el Gobierno destacó que los resultados generales de la PAES se publicarán este lunes 5 de enero, paso clave para miles de postulantes que avanzarán en el proceso de Admisión Universitaria 2026.
Un gesto desde La Moneda: felicitaciones directas e invitación a desayuno
Las llamadas del Presidente Boric se inscriben en una práctica institucional que busca acercar a las autoridades con la comunidad estudiantil en momentos significativos del calendario educativo. En esta ocasión, el mandatario optó por un contacto directo con algunos de los jóvenes que obtuvieron puntajes máximos, ofreció felicitaciones y extendió una invitación a compartir un desayuno en La Moneda, reforzando un mensaje de reconocimiento desde el palacio de gobierno. La escena más comentada del registro mostró al Presidente dirigiéndose con cercanía a una de las estudiantes: “Te llamo para felicitarte, para decirte que te fue muy bien en la PAES”. El tono, más allá del protocolo, buscó poner el acento en el logro académico y en el trabajo personal que lo sostiene.
Reconocimiento a trayectorias: valorar el esfuerzo más allá de una prueba
La iniciativa fue sostenida explícitamente en coordinación con el Ministerio de Educación y tuvo como eje reconocer distinciones en las Trayectorias Educativas. Esta noción apunta a rescatar el mérito de un proceso que involucra años de estudio, dedicación y constancia, y que no se resume en un examen. Al subrayar esta perspectiva, el mensaje gubernamental enfatiza que los resultados sobresalientes son parte de una historia de aprendizaje más amplia. En esa línea, el hito de la PAES se entiende como un punto de llegada —y también de partida— dentro de un itinerario que combina rendimiento académico, hábitos de estudio, perseverancia y metas personales, poniendo en valor la experiencia integral del estudiante.
Para quienes alcanzaron sus metas: confianza en el aporte al país
El Jefe de Estado envió un saludo transversal a quienes están a la espera de sus resultados, subrayando que el desempeño alcanzado puede abrir nuevas etapas formativas. “Mis felicitaciones a quienes alcanzaron los resultados que esperaban. Estoy seguro de que aportarán al país desde aquello que decidan estudiar”, señaló, marcando un tono de proyección. El reconocimiento, además de celebrar un logro, se orienta a vincular el desarrollo académico con el aporte social y profesional futuro. De este modo, el llamado busca instalar la idea de que la educación superior constituye una plataforma para contribuir en distintos ámbitos, desde las disciplinas científicas y humanistas hasta las vocaciones técnicas y artísticas, conforme a las elecciones de cada postulante.
Acompañamiento para los que no obtuvieron el puntaje esperado
El mensaje presidencial también dedicó un espacio a quienes no alcanzaron el resultado que esperaban en la PAES. En palabras del mandatario, el rendimiento en esta prueba “no define una vida completa ni el valor personal”. Con ello, se puso énfasis en la dimensión humana de un proceso que, si bien es competitivo y exige preparación, forma parte de un tránsito en el que caben la búsqueda de nuevas oportunidades y la continuidad de los proyectos individuales. “Mi reconocimiento y cariño también para quienes seguirán buscando oportunidades para su futuro. Su historia recién comienza”, subrayó, en sintonía con un enfoque de contención y proyección que trasciende la coyuntura inmediata de la publicación de resultados.
Fecha clave para postulantes: publicación de resultados y pasos siguientes
La jornada marcada en el calendario es este lunes 5 de enero, día en que se difundirán los resultados generales de la PAES. Se trata de un hito esperado por miles de estudiantes y sus familias, que permitirá dar curso al proceso de Admisión Universitaria 2026. A partir de esa instancia, los postulantes podrán orientar de manera más precisa sus decisiones académicas y definir alternativas en función de los puntajes obtenidos. En este contexto, el llamado es a informarse con calma, considerar el conjunto de intereses y capacidades personales, y evaluar con perspectiva las opciones disponibles, siempre bajo la premisa de que el itinerario educativo es parte de una construcción a mediano y largo plazo.
Difusión en redes sociales: un video que captó la cercanía del gesto
El anuncio y las felicitaciones se dieron a conocer a través de un video en Instagram, donde se observa al Presidente realizando diversas llamadas a estudiantes destacados. El registro, ampliamente comentado, pone el acento en la cercanía del tono empleado y en la reacción positiva que generó entre usuarios de redes sociales, quienes valoraron el reconocimiento directo a los puntajes máximos de la PAES. La elección de un formato audiovisual permitió relevar la dimensión humana del mensaje y su propósito de acompañamiento.
Coordinación con el Ministerio de Educación: foco en las Trayectorias Educativas
El contacto telefónico se realizó en conjunto con el Ministerio de Educación, encabezado por el ministro Nicolás Cataldo, con el objetivo de reconocer a quienes han obtenido distinciones en sus Trayectorias Educativas. El énfasis en el esfuerzo sostenido busca reforzar una mirada integral del aprendizaje, donde los logros académicos dialogan con hábitos, constancia y metas formativas, sin reducir la evaluación al resultado de una sola prueba.
La acción del Ejecutivo, al reconocer públicamente el mérito y al mismo tiempo subrayar que un resultado puntual “no define una vida completa ni el valor personal”, instala un marco de equilibrio en el debate educativo: celebra la excelencia cuando corresponde y, en paralelo, ofrece un mensaje de contención para quienes deberán reorientar sus planes. Con la publicación de los resultados generales de la PAES este lunes 5 de enero y la puesta en marcha del proceso de Admisión Universitaria 2026, el llamado es a mantener la perspectiva. Tanto para quienes alcanzaron lo esperado como para quienes siguen buscando su camino, el reconocimiento a la trayectoria y a las oportunidades futuras aparece como un punto de encuentro que acompaña, orienta y da sentido al tránsito hacia la educación superior.
